У Романові на цю подію не звернули особливої уваги, оскільки конкурс на заміщення посади директора інклюзивно-ресурсного центру (ІРЦ) Романівської селищної ради, який завершився на початку жовтня 2025 року, й досі залишається в уяві більшості романівчан подією, яка має цікавити лише батьків та родичів діток, що мають особливі потреби.
Майже 510 тисяч гривень направлять департаменту освіти Житомирської міськради на проведення інклюзивного навчання для дітей з особливими освітніми потребами.
Міністерство соціальної політики разом із Громадською організацією «Прометеус» та Асоціацією «Інформаційні технології України» започаткувало соціальний проект «Ти можеш усе! Можливості безмежні!».
Мінсоцполітики спільно з Міністерством освіти і науки проведуть апробацію проекту Державного стандарту супроводу під час інклюзивного навчання з 17 лютого до 17 червня 2020 року.
В сесійні залі Житомирської міської ради 21 листопада в рамках Тижня безпеки дорожнього руху в Україні учасники проєкту «TUMI: шлях до школи» (Вересівська ЗОШ, ЗОШ №8, Житомирський екологічний ліцей №24 та ЗОШ №36) презентували результати аналізу шкільної мобільності, безпеки і комфорту пересування навколо відповідних навчальних закладів.
Асистенти вчителів, які працюють в інклюзивних класах, зокрема у початкових, підвищуватимуть кваліфікацію за новою програмою. Відповідний наказ опубліковано на сайті МОН 18 жовтня 2019 року.
Інклюзія – не мода і навіть не виклик часу. Це – ознака цивілізації!
У Романові на цю подію не звернули особливої уваги, оскільки конкурс на заміщення посади директора інклюзивно-ресурсного центру (ІРЦ) Романівської селищної ради, який завершився на початку жовтня 2025 року, й досі залишається в уяві більшості романівчан подією, яка має цікавити лише батьків та родичів діток, що мають особливі потреби.
Молодь запрошують доєднатися до розвитку інклюзивного суспільства та створити власний проєкт
Дитячий фонд ООН (ЮНІСЕФ) разом із партнерами запускає національну хвилю програми UPSHIFT спрямовану на розвиток і підтримку інклюзії.
За останні п’ять років в Україні кількість учнів в інклюзивних класах зросла вдесятеро
Україна суттєво наростила темпи впровадження інклюзії в середніх навчальних закладах.
Якісне інклюзивне навчання: to do list для директора школи
Сьогодні в Україні інклюзивне навчання організовано у майже 43% шкіл, працює понад 18 тисяч інклюзивних класів.
Житомирському департаменту освіти виділять майже 510 тис. грн на інклюзивне навчання
Майже 510 тисяч гривень направлять департаменту освіти Житомирської міськради на проведення інклюзивного навчання для дітей з особливими освітніми потребами.
Стартував набір на безкоштовне навчання сучасним професіям у IT сфері для людей з інвалідністю
Міністерство соціальної політики разом із Громадською організацією «Прометеус» та Асоціацією «Інформаційні технології України» започаткувало соціальний проект «Ти можеш усе! Можливості безмежні!».
Мінсоцполітики впровадить послугу соціального супроводу під час інклюзивного навчання дітей з інвалідністю
Мінсоцполітики спільно з Міністерством освіти і науки проведуть апробацію проекту Державного стандарту супроводу під час інклюзивного навчання з 17 лютого до 17 червня 2020 року.
З 2020 року вчителі початкових класів вивчатимуть методики роботи в інклюзивних класах
З 2020 року програма підвищення кваліфікації вчителів початкових класів міститиме новий обов’язковий модуль – інклюзивне навчання.
У Житомирському ліцеї №24 в рамках проєкту «TUMI: шлях до школи» облаштують шкільний двір відповідно до принципів сталої мобільності
В сесійні залі Житомирської міської ради 21 листопада в рамках Тижня безпеки дорожнього руху в Україні учасники проєкту «TUMI: шлях до школи» (Вересівська ЗОШ, ЗОШ №8, Житомирський екологічний ліцей №24 та ЗОШ №36) презентували результати аналізу шкільної мобільності, безпеки і комфорту пересування навколо відповідних навчальних закладів.
Асистенти вчителів інклюзивних класів підвищуватимуть кваліфікацію за новим порядком та в межах НУШ
Асистенти вчителів, які працюють в інклюзивних класах, зокрема у початкових, підвищуватимуть кваліфікацію за новою програмою. Відповідний наказ опубліковано на сайті МОН 18 жовтня 2019 року.