«Липові» пільговики атакували державні місця

Днями завершився черговий етап вступної кампанії. Окрім величезних черг, які викликали безліч незручностей для абітурієнтів, працівники приймальних комісій допускали помилки, які суттєво могли вплинути на розподіл державних місць. Неточності траплялися навіть у системі «Конкурс», яка мала надати вступу прозорості, публічності, а потенційних студентів забезпечити оперативним доступом до інформації.

 Спостерігачі Громадянської мережі „ОПОРА” зафіксували випадки, коли до системи «Конкурс» з приймальних комісій надходила неперевірена інформація, або до неї потрапляли імена абітурієнтів, які взагалі не зверталися до цих ВНЗ з заявами.
Найбільше на хід вступу могли вплинути помилки, коли абітурієнтам, які навіть не біли учасниками олімпіад і конкурсів, надавали статус переможця і відповідні переваги. Ще на формування рейтингу впливало неправильне визначення суми балів вступників за результатами ЗНО та середнього балу атестату. Також дивовижним чином до рейтингових списків потрапляти люди, які взагалі не подавали документи до цих ВНЗ.
- Громадянська мережа ОПОРА досліджувала рейтинги ВНЗ та виявляла осіб, які отримали переваги під час вступу через поверхову перевірку їх документів, - розповідає Андрій Карташов, керівник проекту у Житомирі. - До них належали як «липові» переможці олімпіад чи Малої академії наук, так і абітурієнти, які мали право на позаконкурсний вступ через стан здоров’я (інвалідність І та ІІ групи). Завдяки суспільному резонансу, „липові” переможці були повторно переглянуті у приймальних комісіях.
Мова про те, що пільги при вступі варто відмінити, аби забезпечити рівні умови усім абітурієнтам, ведеться впродовж кількох років. Однак, суттєвих зрушень досі не відбулось.

Олександр Музика, декан соціально-психологічного факультету ЖДУ ім. І.Франка
Пільги і ЗНО – це абсолютно протилежно спрямовані речі. Я згоден з тим, що треба дбати по незахищені верстви населення, про інвалідів, сиріт. Але яким чином ми дбаємо про них? Абітурієнти з пільгами займають державні місця , які б мали дістатися людям з високим інтелектуальним рівнем. Погоджуюсь, що серед пільговиків часто є дуже достойні студенти, але ж можливий зовсім інший підхід до розподілення державних місць. Скажімо, якщо сирота або інвалід на загальних підставах разом з усіма у конкурентній інтелектуальній боротьбі вступає в університет і вже тоді, набравши певну кількість балів, отримує державне забезпечення, як людина, що своїм інтелектом і працею завоювала місце серед студентів університету. Здавалось би, різниця невеличка, насправді вона кардинальна, бо ті місця державного замовлення, які були призначені для абітурієнтів, що демонструють інтелектуальну вищість, їм і підуть.
Але цей процес регулюється не університетом. В університеті ні ректор, ні декан нічого не може змінити у цьому плані. Всі ми виносимо пропозиції, але чомусь до них досі не дослухаються.